- Aún hay espacios en los talleres, te esperamos
- Las clases se imaprtirán por las tardes y tendrán una cuota de recuperación de 250 pesos; la invitación es para adultos y jóvenes
Cajeme, Sonora.- Como parte del objetivo que tiene el Centro Cultural Yo’o Joara de favorecer el diálogo intercultural, del 6 al 30 de marzo se ofrecerán talleres de lengua yaqui, bordado tradicional y dibujo de imitación.
La maestra Magda Medina, originaria del pueblo de Tórim, será la encargada de impartir las clases de lengua yaqui y bordado tradicional dirigido a todas las personas mayores de 15 años interesadas en tener un acercamiento a la cultura yaqui y pasar un momento de sana convivencia al aire libre.
El taller de bordado incluye la manta y se les enseñará la puntada tradicional yaqui, por lo que es necesario que las personas inscritas en este taller lleven hilo de tres hebras, un aro mediano y agujas. Para el taller de lengua yaqui solo será necesario un cuaderno y pluma; el material didáctico será proporcionado por Yo’o Joara; se impartirá el módulo I en el que se enseñará el idioma yaqui en un nivel básico: vocabulario y algunas expresiones de la vida cotidiana. Finalizando el primer módulo se ofertará el siguiente.
Mientras que la profesora Mayra Aguilera ofrecerá las clases de dibujo de imitación dirigido a personas adultas interesadas en aprender la técnica. Para tomar este curso no se requiere de conocimientos previos, solo se les pide que lleven un cuaderno de dibujo, lápices y carbones acuarelables. El objetivo es que las y los estudiantes aprendan a observar y transportar al papel lo que ven con trazos simples usando grafito.
Los cursos se impartirán en los siguientes horarios: Lengua yaqui, lunes y miércoles de 4:00 a 5:30 pm; dibujo de imitación, también los lunes y miércoles de 5:00 a 7:00 p. m., y bordado yaqui, martes y jueves de 4:00 a 5:30 pm., a partir del 6 de marzo.
La cuota de recuperación es de 250.00 pesos; para mayores informes consulte nuestras redes sociales @Yoojoaracocorit o llame al (644) 193 14 09.
